|
למידה מבוססת פרויקטים (PBL – Project Based Learning) היא בראש ובראשונה למידה התנסותית מתוך עשיה בשיטת למידה כזו אי אפשר להסתפק בלמידה תיאורטית, ב"ללמוד על" – צריך גם "לעשות את". המורה הופך למעצב ומתכנן הפרויקט, ולדמות מנחה היוצרת אפשרויות למידה עבור התלמידים. - התלמיד פעיל, יוזם ויצירתי בתוך התהליך. למידה מבוססת פרויקטים בנויה על איזון עדין בין מבנה ברור עם שלבים ומרכיבים מובנים לבין חופש גדול הניתן למורה ולתלמידים בבחירת תכני הלמידה, והאופן שבו היא נעשית. בלמידה מבוססת פרויקטים המורה מוזמן להתחבר לתשוקות הפדגוגיות שלו, לנושאים שמעניינים ולשאלות שמלהיבות אותו, לעצב לפיהם את תהליך הלמידה הפרויקטאלי ולהזמין את התלמידים לבחור ולבטא בתוך התהליך את תחומי העניין שלהם וייחודיותם.
הלמידה בלמידה מבוססת פרויקטים מאפשרת חיבור לעולמות הידע שמחוץ לבית הספר לעסוק בשאלות אמיתיות ובוערות בהם עוסק גם עולם המבוגרים וליצור תוצרים שיש להם משמעות ותועלת לקהילה הסובבת אותם.
|