קול קורא למורי תרבות יהודית-ישראלית המעוניינים להתחדש בדרכי הוראתם ולהשתמש במסגרת ההוראה שלהם בכלים המתאימים לעידן הפוסט-מודרני. אודות ההשתלמות: בהשתלמות זו נתמקד בכלי ה-PBL= project based learning (למידה מבוססת פרויקטים) שיטה זו התגבשה מתוך רעיונותיו של ההוגה החינוכי ג'ון דיואי, והיא הלכה למעשה למידה התנסותית, המשלבת עשייה, חוויה והתנסות יצירתית. (לצפייה בסרטון המסביר עוד על מודל הPBL לחצו כאן)במסגרת ההשתלמות יתנסו המורים בהנחיית פרויקט תוך שימוש בכלי הPBL. התחום בו יעסוק הפרויקט נלקח מתוך תכנית הלימודים החדשה המיועדת לכיתה ז- דמויות מופת בתרבות העברית. קהל היעד של ההשתלמות: מורי תרבות יהודית ישראלית המלמדים בחט"ב. מומלצת השתתפות של מספר מורים מאותו בית הספר מטרות ההשתלמות:
• חשיפה לעקרונות ומושגים העומדים בבסיס הלמידה מבוססת פרויקטים (PBL) והתאמתם לתחום הדעת.
• התנסות בהוראת תרבות יהודית ישראלית על פי הדגם של PBL ובהנחייתו בכיתת הלימוד כחלק מ"למידה משמעותית"
• הכרות עם טכנולוגיות של המאה ה-21 ודרכים לשילובן בפרויקט.
מנחת ההשתלמות: טל אמסטרדם, מדריכת תרבות יהודית-ישראלית. היקף ומבנה ההשתלמות:
ההשתלמות בהיקף של 60 שעות (30 שעות תכנון, 30 שעות ליווי היישום בכיתות), מוכרת לגמול עם ציון. ההשתלמות מוכרת לאופק חדש ולעוז לתמורה.
ההשתלמות מורכבת משני מפגשים פנים אל פנים, ועשרה מפגשים סינכרוניים אשר ביניהם תידרשו להשלים מטלות א-סינכרוניות אשר יהוו חלק משמעותי ומרכזי מעבודת הסיכום של הקורס.
המפגשים הסינכרוניים יתקיימו בימי שני אחת לשבועיים והם דורשים התחברות למערכת מהבית, בזמן קבוע מראש, עם אזניות ומיקרופון. המפגשים הא-סינכרוניים יתקיימו באופן מקוון בקמפוס הוירטואלי לעובדי הוראה בישראל.
|